Matrículas 2016

Matrículas 2016

Matrículas 2016

Acrópole, diferencial de qualidade: oferecemos jornada normal de um turno e mais duas opções ao cliente podendo ser turno normal mais Semi-integral e turno normal mais Integral.

A Educação Integral é uma modalidade que pode contribuir, decisivamente, para melhores resultados na escola.

Na jornada de Integral os pais tem a opção de complementar as atividades diárias com Aulas Especializadas ( Matemática, Língua Portuguesa, Ciências e Humanas), Curso de Inglês (CCBEU), Cursos de Dança (Ana Unger) e com as Escolinhas de Desportos (Natação, Futsal, Vôlei e Basquete) e Oficinas de Artes Visuais.

Para promover todas essas modalidades o Acrópole conta com a melhor estrutura física e projeto pedagógico da cidade.

O Colégio Acrópole foi pioneiro nessa modalidade em Belém.

Para 2016 as reservas de vagas já estão abertas!


A Direção Geral.

#escolaparavida

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Cronograma 1º Bimestre - Ensino Médio

I.   TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2014 – Acrópole 10 anos: Educação para Aprendizagem Intercultural
Aprender interculturalmente significa desenvolver uma sensibilidade para lidar com a diversidade cultural dos indivíduos e das sociedades, através do reconhecimento da diferença como um processo natural e fundamental para a construção da vida.

II. FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA – Aprendizagem Intercultural

III.     PROJETO CURRICULAR DO 1º BIMESTRE
·         XI Rally Cultural – (Somente para o Ensino Fundamental) – 15/02/2014 (sábado)

IV.     SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O Sistema de Avaliação da Aprendizagem é um processo contínuo e cumulativo, compreendendo em cada bimestre, quatro instrumentos de caráter obrigatório para que o aluno demonstre o desenvolvimento de habilidades, de forma progressiva, necessários ao sucesso do aproveitamento escolar.
     O sistema exige dos alunos estudos permanentes para que a aprendizagem seja, efetivamente, consolidada.
     A dinâmica de Provas e Simulados oportuniza ao aluno um frequente processo de avaliação como preparação aos processos seletivos.

Ø INSTRUMENTOS/PONTUAÇÃO

INSTRUMENTOS

PONTOS

PROVA A

10,0 pts. – por disciplina

SIMULADO I

10,0 pts. – por disciplina

PROVA B

10,0 pts. – por disciplina

SIMULADO II

10,0 pts. – por disciplina

CONSELHO DE CLASSE

Aspectos Qualitativos
Ø OBSERVAÇÕES
·         As Provas A e B terão 10 questões, de múltipla escolha, por disciplina.
·         O I e II Simulado Geral terão 10 questões, de múltipla escolha, por disciplina, totalizando 100 questões.
·         Nos Simulados, do 1º e 2º anos, a Língua Estrangeira terá 10 questões, sendo 05 de Inglês e 05 de Espanhol.
·         O Processo Avaliativo da disciplina Arte será através de atividades a serem agendadas pelo professor. Na Educação Física o aluno é avaliado pela frequência e participação nas atividades propostas.



Ø CRONOGRAMA DA PROVA A

PROVA “A”

DISCIPLINAS
DATA/HORÁRIO
Grupo 1
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Língua Portuguesa / Literatura / Língua Estrangeira

24/01 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 2
Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Química / Física / Biologia

31/01 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 3
Ciências Humanas e suas Tecnologias

História/ Geografia/ Filosofia / Sociologia

07/02 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 4
Matemática e suas Tecnologias

Matemática

14/02 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Redação

I SIMULADO

Todas as disciplinas

22/02 (sábado)
7h30min às 12h30min (5h)


Ø CRONOGRAMA DA PROVA B

PROVA “B”

DISCIPLINAS
DATA/HORÁRIO
Grupo 1
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Língua Portuguesa / Literatura / Língua Estrangeira

28/02 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 2
Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Química / Física / Biologia

07/03 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 3
Ciências Humanas e suas Tecnologias

História/ Geografia/ Filosofia / Sociologia

14/03 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Grupo 4
Matemática e suas Tecnologias

Matemática

21/03 (sexta-feira)
14h30min às 17h30min (3h)
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Redação

II SIMULADO

Todas as disciplinas

28/03 (sexta-feira) – 3º Ano
07h30min às 12h30min (5h)
29/03 (Sábado) 1º e 2º Ano
07h30min às 12h30min (5h)


 V. PROCESSO DE SUBSTITUIÇÃO DE NOTAS

1.      Na ausência do aluno em um dos instrumentos avaliativos, o responsável deverá adotar os seguintes procedimentos para validar a substituição:

·       Comunicar à Coordenação o motivo da ausência;
·       Justificar junto à Secretaria, no prazo de 48h úteis, após a realização das Provas A/B e Simulados;
·       Apresentar atestado médico que justifique a ausência;
·       Apresentar o protocolo da Secretaria à Coordenação.

VI. CONSELHO DE CLASSE

O Conselho de classe é um organismo consultivo, avaliativo e deliberativo formado por representantes da equipe pedagógica, com o objetivo de apreciar aspectos qualitativos da prática educativa dos alunos.
Os resultados da avaliação do Conselho de classe serão expressos em documento próprio, anexado ao Boletim.

·         Data: 08/03/2014 (sábado) F Horário: 08h às 12h.

VII.    ENTREGA DE BOLETINS (Aos Pais/Responsáveis)

O Boletim é um documento que sistematiza o aproveitamento escolar dos alunos no bimestre e servirá para ciência e análise dos resultados pelos responsáveis.
A entrega de boletins será feita pelos professores do horário para oportunizar contato efetivo com os pais ou responsáveis dos alunos.

·         Data: 04/04/2014 (sexta-feira) F Horário: 12h às 13h F Local: Salas de aulas.


VIII.   RECUPERAÇÃO

O processo de Recuperação acontece no decorrer do bimestre considerando os 04 instrumentos avaliativos, Prova A, Simulado I, Prova B e Simulado II que oportunizam a melhoria contínua.




A Coordenação Geral.
 
 




















Cronograma 1º Bimestre - 6º Ano/9 a 8ª Série/8

I.   TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2014 – Acrópole 10 anos: Educação para Aprendizagem Intercultural
Aprender interculturalmente significa desenvolver uma sensibilidade para lidar com a diversidade cultural dos indivíduos e das sociedades, através do reconhecimento da diferença como um processo natural e fundamental para a construção da vida.

II.  FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA – Aprendizagem Intercultural

III. PROJETO CURRICULAR DO 1º BIMESTRE
·        XI Rally Cultural – 15/02/2014 (sábado)

IV. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
O Sistema de Avaliação da Aprendizagem é um processo contínuo, compreendendo, em cada bimestre, instrumentos diversificados para que o aluno demonstre o desenvolvimento de habilidades necessárias à sua formação integral.
     Este sistema exige dos alunos estudos permanentes, consolida aprendizagens e promove a melhoria contínua do aproveitamento escolar.
    
·         INSTRUMENTOS/PONTUAÇÃO

PROVA PARCIAL

6º ano/9 a 8ª série/8
10,0 pts.

PROVA BIMESTRAL

6º ano/9 a 8ª série/8
10,0 pts.

XI RALLY CULTURAL

6º ano/9 a 8ª série/8
5,0 pts.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

6º ano/9 a 7ª série/8
5,0 pts.

I SIMULADINHO

8ª série/8
5,0 pts

CONSELHO DE CLASSE

6º ano/9 a 8ª série/8
Aspectos Qualitativos

Ø OBSERVAÇÕES
1. Os conteúdos escolares são cumulativos, ou seja, poderão ser abordados ao longo do ano letivo nos instrumentos avaliativos, conforme a necessidade do processo educativo;
2.As provas Parciais e Bimestrais terão questões objetivas, discursivas e tempo de duração de 60 minutos;
3.Nas provas Parciais e Bimestrais do 6º ano a 7ª série haverá uma Questão Desafiadora, objetivando estimular capacidades cognitivas. Será considerado apenas o acerto total da questão que tem o valor de 1,0 ponto;
4.Será permitida a saída do aluno da sala de aula após decorrido 30 minutos do início da prova;
5.O Rally Cultural se constitui como atividade curricular, de caráter avaliativo, que evidencia o conhecimento de forma interdisciplinar, contextualizado e que promove a interatividade entre os alunos;
6.As Atividades Complementares para 6º ano a 7ª série (atividades de pesquisa, exposição de trabalhos, vistos nos exercícios do caderno e da coletânea, etc.), serão determinadas pelo professor;
7. O I SIMULADINHO para 8ª série terá 50 questões de múltipla escolha com tempo de duração de 3h;
8.O Processo Avaliativo das disciplinas Ed. Física (6º Ano a 8ª série), Arte (6º ano a 7ª série) e Informática (6º ano a 7ª série) acontecerá durante as aulas, considerando a frequência e participação nas atividades propostas;







Ø CRONOGRAMA DA PROVA PARCIAL

DATA

DISCIPLINA
SÉRIE
12/02 (quarta-feira)

Redação

6º e 7º ano
17/02 (segunda-feira)

Inglês

6º ano/9 a 8ª série/8

Química

8ª série/8
18/02 (terça-feira)

Geografia

6º ano/9 a 8ª série/8
19/02 (quarta-feira)

Ciências

6º ano/9 a 7ª série/8

Física

8ª série/8
20/02 (quinta-feira)
Língua Portuguesa
Redação
6º ano/9 a 8ª série/8
7ª e 8ª série
21/02 (sexta-feira)
História
6º ano/9 a 8ª série/8
22/02 (sábado)
Biologia
8ª série/8
24/02 (segunda-feira)
Matemática
6º ano/9 a 8ª série/8
 
Ø I SIMULADINHO

DATA

DISCIPLINAS
SÉRIE
11/03 (terça-feira)
Port., Mat., Quím., Fís., Bio.,
 Hist., Geo., Ingl.
 8ª série/8

Ø CRONOGRAMA DA PROVA BIMESTRAL

DATA

DISCIPLINA
SÉRIE
14/03 (sexta-feira)

Redação

6º e 7º ano
17/03 (segunda-feira)

Matemática

6º ano/9 a 8ª série/8
18/03 (terça-feira)

Geografia

6º ano/9 a 8ª série/8
19/03 (quarta-feira)

Ciências

6º ano/9 a 7ª série/8

Física

8ª série/8
20/03 (quinta-feira)
Língua Portuguesa
Redação
6º ano/9 a 8ª série/8
7ª e 8 ª série
21/03 (sexta-feira)
História
6º ano/9 a 8ª série/8
22/03 (sábado)
Biologia
8ª série/8
24/03 (segunda-feira)
Inglês
6º ano/9 a 8ª série/8
Química
8ª série/8




V. PROJETO DE LEITURA
·       Prática curricular realizada pelos professores da disciplina Redação que tem como objetivo estimular o hábito pela leitura, exercitar habilidades na área de linguagem e promover a compreensão e reflexão de temas sociais que contribuam para a formação do aluno.
·       Haverá uma avaliação escrita da leitura indicada para consolidar as aprendizagens sobre a temática abordada. A data desta avaliação será agendada pelo professor, em sala de aula.

SÉRIE

INDICAÇÃO
ABORDAGEM
AUTOR/EDITORA
Por um fio
Aventura / Suspense

Ana Terra / Scipione

A máquina fantabulástica
Aventura

Simone Saueressing / Scipione

Estrelas Tortas
Superação / Diferenças

Walcyr Carrasco / Moderna

O cidadão Invisível
Cidadania
Gilberto Dimenstein / Ática

VI. PROVAS DE 2ª CHAMADA


1.     Para realizar as provas de 2ª chamada o responsável deverá adotar os seguintes procedimentos:
·       Comunicar à Coordenação o motivo da ausência do aluno;
·       Requerer a 2ª chamada junto à Secretaria, no prazo de 48h úteis, após a realização das provas Parciais e Bimestrais;
·       Apresentar atestado médico para isenção da taxa;
·       Realizar o pagamento da taxa de R$ 20,00; (sem atestado e com autorização da Coordenação)
·       Apresentar o protocolo da Secretaria à Coordenação;
·       A ausência do aluno nas Atividades Complementares e nos Projetos Curriculares, por motivos diversos, deverá ser justificada junto à Coordenação para providências cabíveis.

2.    As Provas de 2ª chamada acontecerão após as provas Bimestrais. O cronograma de 2ª chamada será informado posteriormente.

VII.CONSELHO DE CLASSE
O Conselho de Classe é um organismo consultivo, avaliativo e deliberativo, formado por representantes da equipe pedagógica, com o objetivo de apreciar aspectos qualitativos da prática educativa dos alunos.
Os resultados da avaliação do Conselho de Classe serão expressos em documento próprio, anexado ao Boletim.
·       Data: 08/03/2014 (sábado)F Horário: 08h às 12h.

VIII.  ENTREGA DE BOLETINS (Aos Pais/Responsáveis)
O Boletim é um documento que sintetiza o aproveitamento escolar dos alunos, no bimestre, e servirá para ciência e análise dos resultados pelos responsáveis.
A entrega de Boletins será feita pelos professores do horário para oportunizar contato efetivo com os pais ou responsáveis dos alunos.
·       Data: 04/04/2014 (sexta-feira)F Horário: 11h às 12hF  Local: Salas de aulas.

IX.  RECUPERAÇÃO
·       Será oportunizado Estudos de Recuperação aos alunos com aproveitamento inferior a 7,0 (sete), ao final do Bimestre.
·      O cronograma de provas de Recuperação será entregue junto com o Boletim.
A Coordenação Geral.
 






Dia do Estudante 2015

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Pararabéns Estudantes!

Acrópole 2015

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XII Painel das Profissões

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Uma ótima semana a todos!

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Bem vindo a 2014

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Dia do Estudante

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Arraial Junino

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XI Festival Ecológico da Canção

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XI Painel das Profissões

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Páscoa

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Rally

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Escolinha de Desportos

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I Reunião de Pais 2014

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Calouro Acrópole 2014

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X EXPOCIÊNCIA

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Arraial Junino

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Quem sou eu

A vocação da Acrópole como instituição educacional, no que tange ao ensino, é de ser uma escola de ponta, ou seja, uma organização de alto desempenho, e para desenvolver essa vocação disponibilizamos de uma estrutura física multifuncional, tecnologia educacional e uma proposta pedagógica ativa e dinâmica que acompanha as demandas de um novo tempo.




Trófeu IX Rally

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Novidades 2012



XVI Concurso de Redação do Círio e o Colégio Acrópole

No dia 19 de outubro de 2010 aconteceu o XVI Concurso de Redação do Círio e o Colégio Acrópole marcou presença representado pelas alunas Thainá Dias 1º ano e Thalyta Galvão Convênio. Sucesso total. Na foto , as alunas com seus pais, Coordenadora Giselle Wanzeller e Coordenadora do Concurso de Redação Profª Lilian Acatauassu.

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