EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.
COORDENAÇÃO DO EDUCAÇÃO INFANTIL
2015 - Ano Internacional da Luz
3º BIMESTRE – 2015
I.
TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2015 – EDUCAÇÃO
E CONHECIMENTO À
LUZ DAS CIÊNCIAS.
Reconhecer a
importância de ampliar os conhecimentos sobre as tecnologias à base da luz e
sua contribuição para o desenvolvimento tecnológico e de soluções para os
grandes desafios do mundo moderno no campo da energia, educação, agricultura, saúde e a promoção da melhoria
da qualidade de vida da população.
II.
FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA
GLOBAL – Praticar a
cidadania através do exercício pleno dos direitos e deveres sendo um agente de
transformação em sua comunidade.
III. PROJETOS CURRICULARES DO
3º BIMESTRE
·
DIA DO
ESTUDANTE –11/08/2015 - “SER ESTUDANTE É
CUMPRIR A MISSÃO EM BUSCA DA LUZ DO
CONHECIMENTO”
·
DIA DOS PAIS – PAI SHOW A ENTREVISTA - Homenagem 21/08/2015
(sexta-feira) – Aguardar programação específica do projeto.
IV.
Datas contextualizadas
· Dia da Saúde – 08/08
· Dia do Estudante – 11/08
· Dia dos Pais – 10/08
· Dia do Patrimônio Histórico – 17/08
· Dia do Folclore – 22/08
· Dia do Soldado – 25/08
· Dia da Independência do Brasil – 07/09
· Dia Internacional da Alfabetização – 08/09
· Dia da Árvore – 21/09
· Dia do Trânsito – 25/09
· Dia do Ancião – 27/09
VI. Normas e Procedimentos:
HORÁRIOS
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ENTRADA
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SAÍDA
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SÉRIE
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NÍVEL
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7h 30min
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11h 30min
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Maternal
I A e B
Maternal
II A e B
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Creche
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Jardim I A e B
Jardim II A e B
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Pré Escolar
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1° ano A e B
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Ensino Fundamental
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13h 30min
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17h 30min
|
Maternal I C
Maternal II C
|
Creche
|
Jardim I C
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Pré Escolar
|
Jardim
II C
|
1° ano C
|
Ensino Fundamental
|
ATENÇÃO:
Abertura
das portarias no horário da saída:
MANHÃ
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TARDE
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11h 25min
|
17h 25min
|
Obs: É
imprescindível a pontualidade e assiduidade no cumprimento dos horários da
escola.
VII. Orientações
Gerais aos Responsáveis
1.
Em
necessidade de antecipar o horário de saída do (a) criança/aluno (a), comunicar
com antecedência por telefone, agenda ou dirigir-se imediatamente à Recepção ou
Coordenação do Setor.
2.
É de grande importância que nos ajude no processo
de adaptação (rotina diária), evitando dirigir-se à sala de aula, ginásio,
laboratório, etc. após o horário inicial das atividades ou antes do término da
realização das mesmas.
3.
Ao
chegar na Escola nos minutos de tolerância (7h 45min) e (13h 45min), deixe que
o (a)criança/ aluno (a) vá ao encontro de seu grupo (sala) com as pessoas que
estão no momento da recepção. A partir do Jardim I (1ª etapa do Pré-escolar),
estamos trabalhando a independência da criança e os mesmos já conseguem ir sozinhos
para a sala. Sentem-se um pouco mais seguros e responsáveis.
4.
Comunicar sempre à escola sobre a mudança de
pessoas responsáveis em buscar seu (sua) filho (a) em horários antecipados ou
na hora da saída, a mesma deve estar de posse de seus documentos pessoais. Em
caso de pessoas “totalmente” desconhecidas pelas professoras e profissionais de
apoio, a Coordenação se certificará através de contato com os responsáveis.
5.
Informar à
Coordenação os números de telefones atualizados, para contatos imediatos.
6.
É imprescindível, o preenchimento dos dados da
criança e dos Responsáveis na página de Identificação Pessoal na agenda.
7.
Se por algum motivo, muito especial, necessitar
falar com a criança nas dependências da escola: sala de aula, refeitório, laboratórios,
etc, solicitamos que antes comunique à Coordenação. Desta forma, a qualidade de
atendimento será garantida.
8.
Não será permitido a permanência da criança
na escola, em horários normais de aula, sem o uniforme completo.
|
9.
Em caso de
presintomas de febre, virose, gripe ou outras doenças, a criança deverá ficar
em casa sob os cuidados da família.
Agradecemos pela atenção e colaboração.
Atenciosamente,