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CRONOGRAMA III BIM - 1º AO 5º ANO

EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.

COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL

(1º ano ao 5º ano)

I.       TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2015 –  EDUCAÇÃO   E  CONHECIMENTO   À   LUZ  DAS  CIÊNCIAS.

Reconhecer a importância de ampliar os conhecimentos sobre as tecnologias à base da luz e sua contribuição para o desenvolvimento tecnológico e de soluções para os grandes desafios do mundo moderno no campo da energia, educação,  agricultura, saúde e a promoção da melhoria da qualidade de vida da população.

II.     FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL – Praticar a cidadania através do exercício pleno dos direitos e deveres sendo um agente de transformação em sua comunidade.

III. PROJETOS CURRICULARES DO 3º BIMESTRE

·      DIA DO ESTUDANTE  –11/08/2015 -  “SER ESTUDANTE É CUMPRIR A MISSÃO  EM BUSCA DA LUZ DO CONHECIMENTO”

·      Dia dos Pais – PAI SHOW A ENTREVISTA - Homenagem 21/08/2015 (sexta-feira) – Aguardar programação específica do projeto.

·      XI COLETÂNEA  – 17/09/2015   – OITO SÉCULOS DA  LÍNGUA PORTUGUESA – Escrevendo e construindo esta História” – TEMA : “ILUMINAR-SE COM A CLARIDADE DO JÁ DECIFRADO”

IV. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O Sistema de Avaliação da Aprendizagem é um processo contínuo, compreendendo, em cada bimestre, instrumentos diversificados para que o aluno demonstre o desenvolvimento de habilidades necessárias à sua formação integral.

Este sistema exige dos alunos estudos permanentes, consolida aprendizagens e promove a melhoria contínua do aproveitamento escolar.

        

·      INSTRUMENTOS/PONTUAÇÃO

PROVA PARCIAL	1º ao 5º ano	10,0 pts.
PROVA BIMESTRAL	1º ao 5º ano	10,0 pts.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES	1º ao 5º ano	10,0 pts.
CONSELHO DE CLASSE	1º ao 5º ano	Aspectos Qualitativos

OBSERVAÇÕES:

1.    Os conteúdos escolares são cumulativos, ou seja, poderão ser abordados ao longo do ano letivo nos instrumentos avaliativos, conforme a necessidade do processo educativo;

2.    As provas Parciais e Bimestrais terão questões objetivas, discursivas e tempo de duração de 60 minutos;

3.    Nas provas Parciais e Bimestrais do 1º ao 5° ano, haverá uma Questão Desafiadora, objetivando estimular capacidades cognitivas. Será considerado apenas o acerto total da questão que tem o valor de 1,0 ponto;

4.    As Atividades Avaliativas Complementares  (atividades de pesquisa, exposição de trabalhos, vistos nos exercícios do caderno e coletânea, etc.), serão determinadas pelo professor;

5.    O Processo Avaliativo das disciplinas Ed. Física, Arte,  Informática e Redação acontecerá durante as aulas através da frequência e participação nas atividades propostas;

Ø  CRONOGRAMA DA PROVA PARCIAL

DATA	DISCIPLINA	SÉRIE
24/08 (segunda-feira)	Língua Portuguesa	1º ao 5º ano
25/08 (terça-feira)	Ciências	1º ao 5º ano
26/08 (quarta-feira)	Inglês	1º ao 5º ano
27/08 (quinta-feira)	História/Geografia	1º ao 5º ano
28/08 (sexta-feira)	Matemática	1º ao 5º ano

 

Ø  CRONOGRAMA DA PROVA BIMESTRAL

DATA	DISCIPLINA	SÉRIE
24/09 (quinta-feira)	Língua Portuguesa	1º ao 5º ano
25/09 (sexta-feira)	Ciências	1º ao 5º ano
28/09 (segunda-feira)	Matemática	1º ao 5º ano
29/09 (terça-feira)	História/Geografia	1º ao 5º ano
30/09 (quarta-feira)	Inglês	1º ao 5º ano

V.     PROJETO DE LEITURA (2º ao 5º ano)

·         Prática curricular realizada pelos professores da disciplina Língua Portuguesa, conforme o PCN, é um recurso pedagógico  importante  para desenvolver, principalmente  as habilidades  de estimular o desejo de outras leituras, ampliar a visão de mundo, inserir o leitor na cultura letrada e possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação e favorecer a estabilização de formas ortográficas. 

·         A AVALIAÇÃO da leitura extraclasse  levará em consideração  o sentido global do texto, a percepção das intertextualidades presentes na obra, que façam o leitor observar como o autor apresenta o tema, como ocorreu a construção linguística, a composição das personagens, qual é a interação da ilustração  com o texto escrito. Observar os detalhes das imagens, os traços, as cores e a disposição das ilustrações nas páginas.

·         As obras indicadas serão informadas através de um comunicado  da Coordenação Geral, contendo as informações da obra adotada, as atividades previstas, o valor  e o período de venda na biblioteca do colégio.

VI.     PROVAS DE 2ª CHAMADA

1. Para realizar as provas de 2ª chamada, o responsável deverá adotar os seguintes

    procedimentos:

·      Requerer a 2ª Chamada na SECRETARIA,  para ser realizado o pagamento em 48 hs após a data da prova. CASO O ALUNO PERCA O PRAZO ESTABELECIDO, O RESPONSÁVEL DEVERÁ PROCURAR A COORDENAÇÃO PARA AUTORIZAÇÃO DO REQUERIMENTO SOLICITADO.

·      Estarão isentos de recolhimento de taxas as ausências justificadas através de atestado médico.

·      Nas demais situações  autorizadas pela Coordenação,  efetuar o pagamento da taxa de R$ 25,00;

·      A ausência do aluno nas Atividades Complementares e nos Projetos Curriculares, por motivos diversos, deverá ser justificada junto à Coordenação para providências cabíveis.

2.  O cronograma de 2ª chamada tem início após o fim das provas parciais e bimestrais e será anexado na agenda do aluno. Período da realização das provas de 2º chamada: Parciais: 31/08 a 04/09/2015 e Bimestrais: 01/10 a 07/10/2015.

VII.    CONSELHO DE CLASSE

O Conselho de Classe é um organismo consultivo, avaliativo e deliberativo, formado por representantes da equipe pedagógica, com o objetivo de apreciar aspectos qualitativos da prática educativa dos alunos.

Os resultados da avaliação do Conselho de Classe serão expressos em documento próprio, anexado ao Boletim.

·       Data: 19/09/15 (sábado) F Horário: 08h às 12h.

VIII. ENTREGA DE BOLETINS (Aos Pais/Responsáveis)

O Boletim é um documento que sintetiza o aproveitamento escolar dos alunos, no bimestre, e servirá para ciência e análise dos resultados pelos responsáveis.

A entrega de Boletins será feita pelos professores do horário para oportunizar contato efetivo com os Pais ou Responsáveis dos alunos.

·     Data: 07/10/15 (quarta-feira) F Horário: Manhã: 11h às 12h  F Local: Sala de aula

                                                                          Tarde: 17h às 18 h  F Local: Sala de aula

IX. RECUPERAÇÃO:

·      Será oportunizado Estudos de Recuperação aos alunos com aproveitamento inferior a 7,0 (sete) ao final do Bimestre.

·      O cronograma de provas de Recuperação será entregue junto com o boletim.

A Coordenação Geral.

 

                                                   

CRONOGRAMA III BIM - EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.

COORDENAÇÃO DO EDUCAÇÃO INFANTIL

                                                                                                                                                                                                                  

2015 - Ano Internacional da Luz

                                          3º BIMESTRE – 2015 

I.        TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2015 –  EDUCAÇÃO   E  CONHECIMENTO   À   LUZ  DAS  CIÊNCIAS.

Reconhecer a importância de ampliar os conhecimentos sobre as tecnologias à base da luz e sua contribuição para o desenvolvimento tecnológico e de soluções para os grandes desafios do mundo moderno no campo da energia, educação,  agricultura, saúde e a promoção da melhoria da qualidade de vida da população.

II.    FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL – Praticar a cidadania através do exercício pleno dos direitos e deveres sendo um agente de transformação em sua comunidade.

III. PROJETOS CURRICULARES DO 3º BIMESTRE

·      DIA DO ESTUDANTE  –11/08/2015 -  “SER ESTUDANTE É CUMPRIR A MISSÃO   EM BUSCA DA LUZ DO CONHECIMENTO”

·      DIA DOS PAIS – PAI SHOW A ENTREVISTA - Homenagem 21/08/2015 (sexta-feira) – Aguardar programação específica do projeto.

IV. Datas contextualizadas

·   Dia da Saúde – 08/08

·   Dia do Estudante – 11/08

·   Dia dos Pais – 10/08

·   Dia do Patrimônio Histórico – 17/08

·   Dia do Folclore – 22/08

·   Dia do Soldado – 25/08

·   Dia da Independência do Brasil – 07/09

·   Dia Internacional da Alfabetização – 08/09

·   Dia da Árvore – 21/09

·   Dia do Trânsito – 25/09

·   Dia do Ancião – 27/09

  

 VI. Normas e Procedimentos:

HORÁRIOS
ENTRADA	SAÍDA	SÉRIE	NÍVEL
7h 30min	11h 30min	Maternal I A e B    Maternal II A e B	Creche
		Jardim I A e B Jardim II A e B	Pré Escolar
		1° ano A e B	Ensino Fundamental
13h 30min	17h 30min	Maternal I C         Maternal II C	Creche
		Jardim I C	Pré Escolar
		Jardim II C
		1° ano C	Ensino Fundamental

ATENÇÃO:

Abertura das portarias no horário da saída:

MANHÃ	TARDE
11h 25min	17h 25min

Obs: É imprescindível a pontualidade e assiduidade no cumprimento dos horários da escola.

VII. Orientações Gerais aos Responsáveis

1.        Em necessidade de antecipar o horário de saída do (a) criança/aluno (a), comunicar com antecedência por telefone, agenda ou dirigir-se imediatamente à Recepção ou Coordenação do Setor.

2.        É de grande importância que nos ajude no processo de adaptação (rotina diária), evitando dirigir-se à sala de aula, ginásio, laboratório, etc. após o horário inicial das atividades ou antes do término da realização das mesmas.

3.        Ao chegar na Escola nos minutos de tolerância (7h 45min) e (13h 45min), deixe que o (a)criança/ aluno (a) vá ao encontro de seu grupo (sala) com as pessoas que estão no momento da recepção. A partir do Jardim I (1ª etapa do Pré-escolar), estamos trabalhando a independência da criança e os mesmos já conseguem ir sozinhos para a sala. Sentem-se um pouco mais seguros e responsáveis.

4.        Comunicar sempre à escola sobre a mudança de pessoas responsáveis em buscar seu (sua) filho (a) em horários antecipados ou na hora da saída, a mesma deve estar de posse de seus documentos pessoais. Em caso de pessoas “totalmente” desconhecidas pelas professoras e profissionais de apoio, a Coordenação se certificará através de contato com os responsáveis.

5.       Informar à Coordenação os números de telefones atualizados, para contatos imediatos.

6.        É imprescindível, o preenchimento dos dados da criança e dos Responsáveis na página de Identificação Pessoal na agenda.

7.        Se por algum motivo, muito especial, necessitar falar com a criança nas dependências da escola: sala de aula, refeitório, laboratórios, etc, solicitamos que antes comunique à Coordenação. Desta forma, a qualidade de atendimento será garantida.

8.      Não será permitido a permanência da criança na escola, em horários  normais de aula, sem o uniforme completo.

9.      Em caso de presintomas de febre, virose, gripe ou outras doenças, a criança deverá ficar em casa sob os cuidados da família.

  Agradecemos pela atenção e colaboração.

                                                                              Atenciosamente,

A Coordenação Geral.                                                             Em: 05/08/2015